Alla scoperta delle rocce

..e non chiamatele pietre!

Le rocce sono tutte uguali? Come si sono formate? Qual è la loro storia evolutiva e quali sono le loro caratteristiche?

Attraverso un approccio logico deduttivo e grazie alle conoscenze apprese durante le lezioni, i ragazzi delle medie hanno potuto osservare alcune tipologie di rocce, per comprenderne il processo genetico.

Dalla semplice osservazione gli studenti hanno esposto, ai propri compagni, le caratteristiche di ciascun campione, cercando di arrivare alla comprensione del processo evolutivo determinando l’origine e il luogo in cui tale processo è avvenuto.

Per un giorno si sono cimentati nel ruolo di piccoli geologi!