Pesate, grandezze e dati empirici

Chimica e non solo…

La lezione di chimica dovrebbe avere una natura sperimentale ed essere interessante da osservare. Spesso un esperimento risulta più valido di molte formule estratte dalla memoria. Seguendo questo principio, lo scorso anno, gli alunni dell’Istituto Sant’Apollinare hanno intrapreso la loro prima esperienza nel laboratorio di scienze per conoscere e comprendere gli strumenti e i metodi sperimentali. Rilevare un errore è parte integrante del processo sperimentale scientifico e i ragazzi lo hanno compreso effettuando la misurazione di alcuni campioni di riferimento con una bilancia di precisione. Il rilevamento di misure precise, l’elaborazione di grafici e la successiva analisi ha permesso di conoscere le varie combinazioni di errori, la media aritmetica e la media ponderata, mettendo in luce i limiti della misurazione.

Questa esperienza ha messo in luce che a volte le scoperte più importanti nascono dalla casualità di un errore.